Orang tua harus memperhatikan bagaimana anak-anak tumbuh dari usia dini. Pada saat ini, sangat penting untuk memilih institusi pendidikan prasekolah yang tepat dan guru yang baik. Memang, selama beberapa tahun, pendidiklah yang menggantikan ibu dengan anak. Ini adalah tahap penting dalam kehidupan setiap orang: bagaimana masa adaptasi berlangsung, akankah hubungan dengan orang lain dibangun. Dan jika bayi masih memiliki penyimpangan tertentu dalam perkembangan, maka dua kali lebih sulit baginya untuk bergaul dengan teman-temannya. Untuk anak-anak dengan patologi tertentu, ada taman kanak-kanak pemasyarakatan.
Isi
- 1 Koreksi dan taman kanak-kanak gabungan di Novosibirsk
- 1.1 "Sinar Siberia"
- 1.2 "Gorodovichok"
- 1.3 "MKDOU D / S 165"
- 1.4 "Mutiara"
- 1,5 "MKDOU D / S 110"
- 2 taman kanak-kanak lain jenis kompensasi dan gabungan
- 3 Kesimpulan
Taman kanak-kanak korektif dan gabungan Novosibirsk
Daftar taman kanak-kanak di kota Novosibirsk yang menerima anak-anak penyandang cacat disajikan. Secara total, 172 taman kanak-kanak di Novosibirsk memiliki kelompok dengan orientasi gabungan, di kota ini adalah 30% dari total jumlah kelompok. Daftar ini akan membantu Anda memilih TK yang paling cocok jika ada penyimpangan dalam kesehatan atau pengembangan dengan program pendidikan yang optimal. Banyak lembaga prasekolah memberikan pendidikan berkualitas tinggi untuk anak-anak dengan peluang yang berbeda, sambil melakukan persiapan anak untuk sekolah. Berkat umpan balik positif dari orang tua, lembaga prasekolah diberi nama:
- Siberian Ray berdasarkan sekolah dasar nomor 60;
- MKDOU D / S 507 (Gorodovichok);
- "MKDOU D / S 165";
- MKDOU D / S 408 (Pearl);
- "MKDOU D / S 203" ("Iris");
- "MKDOU D / S 110";
- MKDOU D / S 282 ".
Beberapa di antaranya lebih detail:
Siberian Ray
Sekolah dasar pemasyarakatan terletak di distrik pusat. Departemen prasekolah dibuka di sini yang terdiri dari 8 kelompok, 4 di antaranya dihadiri oleh anak-anak penyandang cacat.
Alamat fasilitas: 86 jalan Okhotskaya.
Bangunan dengan 128 tempat mulai dibangun pada Januari 2014 di bawah program target. Taman kanak-kanak dibangun dengan mengorbankan anggaran kota dan wilayah. Ada semua kondisi untuk perkembangan anak-anak khusus, misalnya, mereka yang memiliki lesi pada sistem saraf pusat, disfungsi sistem muskuloskeletal, penyimpangan dan keterlambatan perkembangan mental, penyakit jantung. Anak-anak ini membutuhkan pendekatan individual. Ini disediakan oleh spesialis berkualifikasi tinggi dengan pengalaman bertahun-tahun..
Anak-anak dengan gangguan perkembangan (autisme, sindrom Down, cerebral palsy) dapat mengalami kesulitan untuk menguasai keterampilan yang biasa diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Di sini mereka mengajar tidak hanya berbicara dan berbicara, tetapi juga menggunakan sendok, berpakaian dengan benar, dan memenuhi kebutuhan alami mereka. Pendidikan semacam itu membutuhkan ketekunan dan waktu yang luar biasa..
Dalam "Ray" ada peluang besar bagi anak-anak yang tidak biasa untuk merasa nyaman:
- peralatan terbaru untuk rehabilitasi;
- lift penumpang dan barang;
- ramp jalan;
- unit katering memiliki peralatan dapur modern yang memungkinkan Anda untuk menyiapkan makanan diet, ini sangat penting untuk anak-anak dengan patologi saluran pencernaan, sistem endokrin.
Unit medis memiliki ruang fisioterapi, permainan dan speleotherapy, terapi cahaya, ruang pijat, fotari. Setiap kelompok dibagi menjadi beberapa bagian:
- ruang penerimaan;
- untuk permainan dan kegiatan;
- kamar tidur;
- ruang makan.
Mencuci piring dilakukan di kamar yang dirancang khusus, seperti yang disyaratkan oleh SanPiN. Ada juga ruang musik dan olahraga, kantor terapis bicara, psikolog, dan karya patologis. Ruang mengajar memiliki semua literatur yang diperlukan. Binatu dan binatu disediakan di ruang binatu. Sistem pengawasan video modern, alarm kebakaran, siaran radio memungkinkan anak-anak dan staf merasa benar-benar aman. Pendidik berpengalaman, pekerja medis, pendidik junior dan staf pemeliharaan menganggap promosi kesehatan prasekolah sebagai prioritas. Yang terdepan adalah selalu bantuan berkualitas dari psikolog, dokter, dan guru untuk anak-anak dengan masalah kesehatan..
- lemari terbaru dengan peralatan medis yang diperlukan;
- Pendidik profesional yang berpengalaman, penyedia layanan kesehatan dan staf;
- pendekatan sensitif terhadap anak-anak;
- ketersediaan sarana komunikasi untuk anak-anak cacat (lift, landai).
- tidak ada ulasan.
"Gorodovichok"
Lokasi geografis taman kanak-kanak "Gorodovichok": wilayah perumahan North Chem yang terletak di wilayah Kirov, Sungai Ob mengalir ke timur microdistrict. Alamat: st. Herzen 14.
Ada kereta api dari barat, di utara berbatasan dengan perumahan Bugrinsky. Berjarak 20 menit berjalan kaki dari taman kanak-kanak adalah Gagarinskaya Roscha Culture and Leisure Park. Kedekatan objek-objek ini memungkinkan jalan-jalan musim panas, anak-anak diperkenalkan pada vegetasi Siberia menggunakan contoh zona taman. Ini membantu memperluas wawasan siswa. Mereka mendapatkan dasar-dasar pengetahuan dalam studi flora dan fauna, secara pribadi mengamati beberapa spesimen. Jalan kaki sangat penting untuk pengembangan ketahanan fisik dan pendidikan kualitas positif utama: saling membantu dan membantu yang lebih muda.
Sejarah TK dimulai pada Desember 1991. Kemudian Gorodovichok dibuka atas prakarsa administrasi kota Novosibirsk. Itu adalah pada keseimbangan administrasi Kirov, pada tahun 2001, taman kanak-kanak diberi status pusat untuk pengembangan koreksi dan rehabilitasi anak. Lembaga ini mempekerjakan 14 kelompok, yang hanya 7 untuk anak-anak biasa. 50% kelompok dibuat untuk siswa dengan berbagai masalah kesehatan.
TK mempekerjakan staf pengajar dan pendukung yang berkualitas. Fasilitas ini dilengkapi dengan semua sistem modern untuk memastikan lokasi yang aman. Alarm segera diberitahukan oleh unit tugas Direktorat Urusan Internal jika terjadi intrusi yang tidak sah terhadap orang yang tidak berwenang ke kebun, ada penjaga keamanan yang bertugas, semua karyawan telah dilatih tentang keselamatan kebakaran. Ada sensor asap. Alarm kebakaran dipicu dengan risiko kebakaran paling kecil. Pengunjung diizinkan masuk hanya jika mereka memiliki dokumen identitas, dan data dicatat dalam jurnal akuntansi.
- peralatan modern;
- profesional berpengalaman;
- sikap sensitif terhadap anak-anak.
- kepadatan kelompok.
MKDOU D / S 165
165 taman kanak-kanak, dibuat atas dasar Pabrik Kondensor Novosibirsk, telah beroperasi sejak Februari 1973, dan saat ini dalam kepemilikan kota. Setelah bergabung dengan taman kanak-kanak "Tale" mulai memiliki dua bangunan. Pada 2008, gedung itu menjalani perombakan menyeluruh. Lembaga ini memiliki bahan dan basis teknis yang baik untuk pengembangan dan pendidikan anak-anak prasekolah.
Dari 17 kelompok, 9 bekerja sebagai perkembangan umum, 5 kelompok - dengan bias koreksi, 2 kelompok digabungkan. Staf pengajar yang berpengalaman dengan pengalaman luar biasa memberi perhatian besar pada pengasuhan dan perkembangan anak-anak. Bangunan ini dilengkapi dengan semua yang diperlukan untuk masa tinggal yang nyaman. Ada alarm kebakaran di area yang dijaga.
Dengan tugas yang sulit seperti membesarkan anak, guru yang benar-benar bertanggung jawab yang mencintai pekerjaan mereka dapat mengatasinya. Ini adalah staf pengajar yang dipilih dalam DOU 165. Berbagai kalangan bekerja di sini. Taman kanak-kanak memiliki banyak surat ucapan terima kasih, termasuk dari gubernur wilayah Novosibirsk, kepala Departemen Pendidikan Balai Kota, kepala administrasi distrik, federasi catur untuk mempopulerkan olahraga ini..
- suasana ramah;
- pendidik yang luar biasa;
- area terawat.
- tidak.
"Mutiara"
DS "Zhemchuzhinka" terletak di dua bangunan di alamat: Novosibirsk, 43/1 Donskoy Street. Bangunan lain dari taman kanak-kanak 408 "Mutiara" dari jenis gabungan terletak di Novosibirsk Sorge Street 10.
Lembaga kota "Pearl" telah bekerja selama lebih dari 25 tahun. Selama ini, staf pengajar telah melakukan pekerjaan rehabilitasi dengan anak-anak prasekolah dengan gangguan penglihatan. Pekerjaan dilakukan dalam tiga arah:
- adaptasi murid dengan amblyopia dan juling
- pemeliharaan anak-anak tunanetra;
- asuhan dan kegiatan dengan bayi buta.
Semua program dirancang dengan mempertimbangkan karakteristik perkembangan anak-anak tunanetra. Kelas diajarkan oleh spesialis kelas tinggi dengan pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman yang luas. Kamar-kamar dilengkapi dengan semua yang diperlukan untuk pelatihan praktis. Ada perpustakaan, pusat kebugaran, 7 kamar untuk kelompok, ruang musik, dan kantor spesialis. Kondisi untuk perlindungan nutrisi dan kesehatan telah dibuat yang memenuhi semua persyaratan. Organisasi memiliki akses ke semua sumber daya sistem informasi. Peluang yang cukup untuk menampilkan film, presentasi, permainan interaktif. Taman kanak-kanak memiliki peralatan modern untuk perawatan penglihatan, termasuk lebih dari 20 varietas.
Jenis gabungan MKDOU memiliki semua peralatan yang diperlukan untuk pendidikan penuh anak-anak. Di ruang musik kelas diadakan dengan murid, pertunjukan siang meriah dan kegiatan rekreasi. Kelas-kelas dalam musik mendukung keadaan emosional anak-anak prasekolah pada tingkat tinggi. Area berjalan yang indah dan nyaman memungkinkan anak-anak untuk bergerak secara aktif sambil tetap berada di luar, ada lapangan olahraga.
Kegiatan pendidikan dibangun di atas berbagai jenis kegiatan:
- ruang permainan;
- baik;
- musikal;
- penelitian kognitif.
Pekerjaan individu sedang dilakukan dengan anak-anak. Bersama dengan orang tua, berbagai acara diadakan, seperti kompetisi, pertemuan, pagi yang menghibur. Ruang pengajaran dilengkapi dengan semua yang diperlukan untuk fungsi normal. Nutrisi dan kondisi kesehatan adalah yang terbaik. Menu diposting tepat waktu, dari mana orang tua menerima informasi tentang bermacam-macam makanan. Langkah-langkah diambil agar anak-anak dapat menguasai aturan etiket: pengaturan meja dilakukan dengan semua perangkat yang diperlukan, tingkat kemandirian berkembang. Misalnya, anak-anak sendiri dapat membersihkan piring. Setiap karyawan memiliki tuntutan tinggi terhadap budaya perilaku.
Keuntungan:- guru dan staf yang unggul;
- kelompok kecil, yang memungkinkan Anda mencurahkan lebih banyak waktu untuk semua orang;
- peralatan medis yang baik yang memungkinkan prosedur pencegahan dan perawatan mata.
- tidak
MKDOU D / S 110
Anak-anak pergi ke taman kanak-kanak 110 dengan senang hati. Staf responsif bekerja di sini, yang hampir tidak ada keluhan. Bangunan-bangunan ini terletak di dua alamat: st. Gogol, 183 dan Dzerzhinsky St. 26. Semua guru memiliki kategori tertinggi dan pertama. Karya ini menggunakan pengalaman inovatif dalam perkembangan anak-anak dengan gangguan bicara. Bantuan semacam itu diberikan melalui fiksi. Ketika membesarkan anak-anak dengan gangguan bicara, pendekatan modern untuk organisasi kegiatan artistik dan bicara digunakan.
Orang tua dapat yakin bahwa di sini setiap anak prasekolah akan menerima semua yang diperlukan untuk pengembangan dan rehabilitasi yang optimal. Setelah mengunjungi lembaga ini, anak-anak kembali ke keluarga dalam suasana hati yang baik dan dengan mata yang terbakar. Di kelas, anak-anak belajar dengan cara yang menyenangkan, dan selama permainan mereka belajar berbagai keterampilan dan kegiatan tertentu. Waktu yang dihabiskan di ruang permainan bersama siswa lain akan membantu mempelajari keterampilan sehari-hari yang berguna, menjalin pertemanan baru. Setelah mengunjungi DDU, setiap orang kecil dapat memperoleh kesempatan untuk belajar di sekolah komprehensif reguler.
Saya ingin mencatat keterlibatan mendalam anak-anak dalam permainan dan proses pendidikan, yang berkontribusi pada pengembangan komprehensif, serta kepercayaan diri psikologis mereka. Semua ini menunjukkan tingkat tinggi pelatihan metodologis guru, tingkat profesional yang tinggi..
- suasana hangat dan ramah;
- guru yang berpengalaman;
- pendekatan individual untuk setiap anak;
- area yang dilengkapi dengan baik untuk berjalan;
- taman kanak-kanak dalam performa yang baik di daerah tersebut.
- bangunan tua;
- kamar kecil.
TK lain jenis kompensasi dan gabungan
TK 203 "Iris" menerima anak-anak tunanetra. Alamat lembaga kota: Novosibirsk, st. Zabalueva, w. 35/1. Di sini, diciptakan kondisi yang aman dan nyaman untuk kreativitas. Perhatian khusus diberikan untuk meningkatkan kesehatan. Umpan balik positif dari orang tua menunjukkan bahwa guru memperlakukan lingkungan mereka dengan jiwa.
Ada ulasan bagus tentang TK N 282, terletak di distrik Pervomaisky di alamat: st. Pozharskaya, 2/1. Orang tua mencatat bahwa ada pendidik yang sangat baik dan penuh perhatian, mereka memilih kunci mereka untuk semua orang, anak-anak pergi ke sana dengan senang hati. Terima kasih khusus kepada para koki untuk makanan yang lezat. Satu-satunya minus adalah kamar kecil. Dalam satu kamar ada kamar tidur, ruang permainan dan ruang makan..
Luar biasa TK N 325 di jalan Narodnaya, 18/2 dengan suasana kenyamanan dan pengertian. Ada 9 kelompok untuk anak-anak tunanetra, bicara, dan ZPR. Cara mengembangkan kegiatan dipikirkan dengan detail terkecil. Semuanya terasa penuh perhatian dan tertarik pada perkembangan dan kesehatan anak-anak. Penjaga dan petugas kesehatan selalu siap untuk mendengarkan dan memberikan saran kerja yang kompeten. Sangat menarik adalah pesta pagi dan hari libur. Tim TK ini bekerja berdasarkan panggilan dan dengan dedikasi penuh. Bahan dan basis teknis yang baik memungkinkan Anda untuk menerima perawatan dan prosedur pencegahan dalam kombinasi.
Orang tua berbicara dengan indah tentang TK pemasyarakatan N 450. Alamat jalan Uchitelskaya, 17a. Ada unit medis lengkap dengan ruang fisioterapi. Tidak semua lembaga anak-anak dapat membanggakan taman musim dinginnya, tempat anak-anak mengenal alam dan belajar dunia. Ada kolam renang. Pendidik yang kuat dan pengertian, area yang luas dan bersih, tempat tupai bahkan hidup. Anak-anak senang makan makanan lezat dan bervariasi, yang disiapkan dengan cinta oleh koki terampil. Persiapan pendidikan yang sangat baik memungkinkan lulusan untuk dengan mudah melanjutkan pendidikan mereka di sekolah di masa depan.
Kesimpulan
Ada tugas-tugas tertentu untuk lembaga prasekolah kota anak-anak. Mereka harus memberikan pendidikan prasekolah yang berkualitas, memperkuat kesehatan murid-murid mereka, dan juga menyediakan persiapan untuk keberhasilan pembelajaran di sekolah. Penekanannya adalah pada kreativitas. Kelas tambahan memungkinkan Anda untuk mengembangkan kemampuan anak-anak di semua bidang. Guru berpengalaman - profesional dengan huruf kapital, memperhatikan semua pengunjung kecil ke lembaga prasekolah. Mereka menempatkan jiwa mereka ke dalam mereka, mereka memperlakukan dengan sangat hati-hati.
