Hampir semua anak pergi ke taman kanak-kanak. Tetapi tidak setiap anak bisa mendapatkan pekerjaan di prasekolah biasa. Memang, beberapa anak memiliki masalah kesehatan. Untuk anak-anak ini ada taman kanak-kanak khusus. Ada banyak lembaga pendidikan prasekolah (DOE), yang memiliki arah dan profil yang berbeda. Taman kanak-kanak di Moskow akan dibahas dalam artikel ini.
Isi
- 1 Untuk siapa fasilitas pemasyarakatan dimaksudkan
- 1.1 Petunjuk lainnya
- 1.2 spesifikasi TK pemasyarakatan
- 2 Cara mengatur bayi di prasekolah khusus
- 3 Taman Kanak-Kanak Pemasyarakatan Terbaik di Moskow 2020
- 3.1 SEMA Pusat Pengembangan Anak
- 3.2 TK No. 1363 "Persatuan"
- 3.3 TK No. 1794
- 3.4 TK No. 1703
- 3.5 TK swasta "Drakosha"
- 3.6 TK dari tipe gabungan No. 288
- 3,7 TK No. 16 "Matahari" dari jenis kompensasi
- 3.8 Departemen prasekolah №5 sekolah №2026
- 3.9 Departemen prasekolah dengan kelompok-kelompok untuk anak-anak dengan struktur pelanggaran kompleks sekolah pemasyarakatan No. 1708
- 3.10 Sekolah Pemasyarakatan Anggaran № 1708
Untuk siapa fasilitas pemasyarakatan?
Fasilitas pengasuhan anak tersebut ditujukan untuk anak-anak prasekolah:
- Dengan gangguan penglihatan. Anda dapat pergi ke taman kanak-kanak khusus setelah kesimpulan dari dokter. Biasanya ini adalah anak-anak yang memiliki penglihatan yang buruk, memiliki penyakit dan cacat mata.
- Yang sering sakit. Putusan seperti itu disahkan oleh dokter anak. Dokter memutuskan ke lembaga mana anak akan pergi. Kesimpulan ini dibuat dari riwayat kesehatan bayi selama setahun terakhir..
- Dengan kehadiran tuli sebagian atau lengkap. Jika anak tidak mendengar apa-apa sejak lahir, ia pasti akan dikirim ke TK dan sekolah pemasyarakatan.
- Penyakit pada fungsi muskuloskeletal tubuh. Dengan penyakit seperti itu, ahli ortopedi, ahli saraf menulis rujukan ke lembaga anak-anak khusus. Di sini mereka berurusan dengan anak-anak yang memiliki diagnosis kelengkungan leher, kelumpuhan, cerebral palsy. Pekerjaan pendidik bertujuan mengembalikan fungsi motorik anak. Anak-anak semacam itu membutuhkan perhatian khusus dan pendekatan individual..
Petunjuk lainnya
Ada lembaga khusus prasekolah dengan bias lainnya. Terapi wicara, salah satunya. Ini dirancang untuk bekerja dengan anak-anak yang memiliki kesulitan bicara. Petunjuk untuk taman kanak-kanak tersebut ditentukan oleh terapis wicara.
Organisasi dengan profil ortopedi dapat dikaitkan dengan kategori lain dari lembaga khusus. Anak-anak dengan tekukan kaki, deformitas dada, dan skoliosis tulang belakang diambil di sini. Tanggung jawab untuk mengirim anak-anak prasekolah ke taman kanak-kanak seperti itu ditanggung oleh ahli ortopedi.
Spesifikasi TK pemasyarakatan
Institusi semacam itu menerima anak usia 3-7 tahun. Kelompok hingga 8 anak-anak direkrut ke kebun. Untuk setiap 3 anak, guru mereka menonjol. Ini dilakukan dengan tujuan perawatan murid yang andal dan profesional..
Program kelas dan pengembangan individual telah dikembangkan untuk setiap anak. Pada akhir bulan kerja, ringkasan dibuat. Pendidik membuat laporan tentang pekerjaan yang dilakukan, yang menggambarkan keberhasilan bangsal mereka, rencana pengembangan untuk masa depan. Segala sesuatu yang terjadi di kelas dicatat dalam jurnal khusus. Ini untuk membuat orang tua sadar akan anak-anaknya. Pada orang dewasa, menjadi mungkin untuk terlibat dengan bayi di rumah dengan bias yang diperlukan (tergantung pada penyakitnya).
Di kelas bersama anak-anak terlibat dalam pemodelan, membaca, musik. Secara berkala, musisi dan seniman datang ke sini untuk mengatur pertunjukan kecil. Juga, lembaga itu dapat mengunjungi sirkus anak-anak, di mana anak-anak dapat melihat badut, binatang, pertunjukan boneka. Pemerintah setempat mengatur tiket masuk gratis ke teater anak-anak, bioskop, kebun binatang, dan dolphinarium. Anak-anak memiliki kesempatan untuk bermain di taman bermain dan kota. Para guru dengan cermat memonitor tidur siang dan tiga kali sehari yang dipercayakan oleh siswa kepada mereka. Bagaimanapun, ini adalah prosedur yang diperlukan untuk pemulihan.
Cara mengatur bayi di prasekolah khusus
Anak masuk ke TK pemasyarakatan secara eksklusif ke arah seorang dokter yang mengamati pasien kecilnya, membuat diagnosis dan meresepkan terapi. Pendidikan lebih lanjut di lembaga khusus adalah bantuan untuk perawatan yang kompleks.
Pelajaran di institusi tersebut dilakukan dengan mempertimbangkan diagnosis yang diidentifikasi pada anak. Taman kanak-kanak mendapatkan anak-anak dalam jumlah terbatas. Jika pada DOW biasa jumlahnya mencapai 20-30 anak dari satu guru, maka di lembaga khusus kelompoknya 2-3 kali lebih kecil, dan ada lebih banyak guru. Ini sangat memengaruhi siswa. Bagaimanapun, mereka diberi lebih banyak waktu dan perhatian.
Organisasi khusus memiliki nilai minus. Jumlah mereka sangat terbatas. Kebetulan taman kanak-kanak berada di daerah yang sama, dan keluarga itu tinggal di bagian berlawanan dari kota metropolis. Orang tua harus membawa bayi mereka dari satu ujung kota ke ujung lainnya. Ini menciptakan ketidaknyamanan bagi anak-anak dan orang dewasa. Tetapi ada taman kanak-kanak di mana pendidik bekerja sepanjang waktu. Jika perlu, orang tua dapat meninggalkan anak-anak mereka di bawah pengawasan guru yang cermat.
TK korektif terbaik di Moskow 2020
SEMA pusat perkembangan anak
Pusat Anak "Sema" di distrik Solntsevsky menangani perkembangan komprehensif anak-anak. Di pusat pengembangan, hanya guru berkualifikasi tinggi yang bekerja, menawarkan program dasar untuk perkembangan organik dan benar anak, termasuk kelas yang diperlukan untuk perkembangan intelektual dan estetika bayi. Program kognitif mencakup kursus pengetahuan ensiklopedis. Selain program utama, orang tua bersama dengan guru dari pusat anak-anak dapat menyusun rencana pengembangan individu untuk anak mereka. Kelas opsional termasuk catur, permodelan dan seni visual, keterampilan desain dasar, menari dan pengembangan fisik. Kegiatan ekstra yang disesuaikan dengan kecenderungan anak Anda akan membawa kegembiraan dan kegembiraan bagi anak-anak dan orang tua Anda..
Keuntungan:Alamat: Moskow, st. Aviatorov, rumah 30 (pintu masuk dari halaman)
☎ Telepon: 8- (499) -727-69-97; 8- (925) -843-70-60
- kelas tambahan;
- rencana pengembangan individu.
- tidak ditemukan.
Nomor TK 1363 "Persatuan"
TK kota nomor 1363 "Persatuan" terletak di distrik administrasi selatan. Pendidikan untuk semua anak gratis. Jadwal lembaga pendidikan umum prasekolah: dari Senin hingga Jumat dari 7 hingga 19 jam, kecuali untuk hari libur umum. Kelas dengan anak-anak dilakukan oleh pendidik dengan kualifikasi yang sesuai, psikolog profesional dan terapis bicara. Untuk anak-anak yang membutuhkan bantuan ahli ortopedi, diadakan pelajaran individual dan pijat terapi.
Semua pendidik dan guru memiliki pengalaman luas bekerja dengan anak-anak dan sangat berkualitas. Sesi pelatihan menggunakan program pengembangan yang sudah terbukti dan baru untuk anak-anak prasekolah. Program Origins, diedit oleh M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova dan T. S. Komarova, menawarkan program pengembangan yang mencakup empat periode usia: dari lahir hingga 7 tahun. Saat ini, diusulkan untuk menggunakan program "Prasekolah masa kecil" berdasarkan A. Zaporozhets. Untuk semua tanggal dan hari libur penting, hari libur bersama dan kompetisi sedang dipersiapkan, hari open house dan pertemuan rutin dengan orang tua diadakan..
Cara kerja hari itu tradisional: tiga kali sehari, sesi latihan di pagi hari, tidur siang, berjalan dua kali sehari: di sore hari setelah kelas dan di malam hari. Terapis wicara dan psikolog melakukan kelas secara individual. Waktu senggang dikhususkan untuk menggambar permainan untuk musik dan menari..
Keuntungan:Alamat: Moskow, Severnoe Chertanovo microdistrict, gedung 812
- pelajaran individual dengan terapis bicara dan psikolog;
- pengalaman luas dari pendidik dan guru.
- tidak ditemukan.
TK No. 1794
Center for Child Development No. 1794 ditujukan untuk anak-anak dengan gangguan bicara. Lembaga ini bersifat kota. Atas dasar lembaga pendidikan umum, pelatihan gratis dan kelas berbayar tambahan dilakukan. Ada diskon dan manfaatnya.
Semua grup memiliki ruang permainan dan kamar dengan tempat tidur yang nyaman. Grup pembibitan digabungkan, anak-anak dari 9 bulan hingga 3 tahun pergi ke sana. Seorang psikolog profesional bekerja di kantor terpisah. Untuk anak-anak, tes individu dikompilasi dan dilakukan, atas dasar yang pekerjaan selanjutnya dilakukan dengan siswa. Grup paruh waktu ditawarkan untuk anak-anak yang orang tuanya tidak penuh waktu di tempat kerja..
Setiap hari, semua anak diperiksa oleh petugas kesehatan, ada pusat medis terpisah. Kelas dengan anak-anak dibangun berdasarkan program pengembangan "Origins", yang dikembangkan oleh tim penulis. Banyak perhatian diberikan pada perkembangan fisik dan estetika anak-anak, menanamkan cinta untuk tanah asli dan sejarahnya. Staf pengajar lembaga ini memiliki pengalaman bertahun-tahun dan secara mandiri mengembangkan serangkaian kelas di bidang umum dan kognitif.
Anak-anak di taman kanak-kanak memiliki gaya hidup aktif, pendidikan jasmani, bekerja untuk meningkatkan kemampuan berbicara. Orang tua dapat mengamati kemajuan anak-anak mereka di pertunjukan siang, disiapkan untuk liburan dan acara tematik..
Keuntungan:Alamat: Moskow, prospek Balaklava, rumah 3A
- banyak perhatian diberikan pada perkembangan fisik dan estetika anak-anak;
- seorang psikolog profesional bekerja.
- tidak ditemukan.
TK nomor 1703
Formulir negara memastikan ketersediaan tempat preferensial, diskon makanan dan beberapa layanan. Jadwal kerja lembaga pendidikan prasekolah adalah tradisional: mulai pukul 7.00 hingga 19.00 lima hari seminggu. Akhir pekan taman kanak-kanak - semua hari libur umum, Sabtu dan Minggu. Ada kelompok pembibitan, tidak ada kolam renang.
Pendidik profesional, sutradara musik, ahli terapi wicara dan psikolog ikut serta dalam pelatihan dan pelaksanaan kelas. Menurut rencana awal, kelas wajib diadakan untuk seluruh kelompok, secara individu terlibat dalam pengembangan pidato, logika, menggambar.
Anak-anak dari kelompok senior dan menengah belajar melek huruf, dasar-dasar pengetahuan dasar matematika, keakraban dengan dunia, etiket. Di kelas-kelas tentang desain, menggambar, pemodelan, musik, anak-anak mengembangkan kreativitas mereka.
Untuk yang termuda, ada tempat penitipan anak dan kelompok paruh waktu untuk anak-anak yang orang tuanya paruh waktu. Wilayah taman kanak-kanak dikelilingi oleh pagar dan dilindungi.
Keuntungan:Alamat: Moskow, st. Marshal Zakharov, gedung 11, bangunan 2.
- ada kelompok pembibitan;
- pelajaran pribadi.
- tidak ditemukan.
TK pribadi "Naga"
Taman kanak-kanak Drakosha pribadi di Novokosino terbuka untuk anak-anak dari 1, 5 hingga 7 tahun. Pendidik berpengalaman akan membantu anak-anak dari berbagai usia beradaptasi dengan situasi. Ini menawarkan program individu dalam adaptasi anak-anak dengan beberapa fitur perkembangan: keterlambatan bicara pada latar belakang keadaan mental khusus. Murid diberikan program pengembangan khusus: mulai dari latihan fisik hingga pelatihan sekolah. Sistem dengan nutrisi khusus untuk anak-anak dan produk bersertifikat, jalan-jalan, dan jam tenang. Rejimen harian untuk anak-anak disusun dengan mempertimbangkan minat dan hiburan anak-anak.
Kelompok menampung 12 anak-anak, karena orientasi dan penyesuaian kondisi masing-masing bayi secara individual.
Staf terdiri dari spesialis bersertifikat yang telah memperoleh pengalaman luas dalam koreksi dan rehabilitasi.
Dokter yang berkualifikasi, terapis bicara, dan psikolog berpengalaman, berurusan dengan para murid. Keunikan institusi terletak pada preferensi individu masing-masing anak di sini..
Spesialis terlatih akan melakukan diagnosa lengkap kondisi mental, secara terpisah menyusun rencana pribadi untuk kegiatan yang diperlukan, dengan mempertimbangkan fleksibilitas dan orientasi yang berbeda dari diagnosis, menyusun rencana terpisah untuk pendidikan perkembangan pemasyarakatan.
Keuntungan:Alamat: Moskow, st. Nikolay Starostin, w. 5
☎ Telepon: 8 (495) 721 - 59 - 72
- fokus dan penyesuaian individual masing-masing bayi;
- lulusan;
- dokter yang berkualitas.
- tidak ditemukan.
TK dari tipe gabungan No. 288
Spesifik utama lembaga ini adalah koreksi wicara dan cacat mental. Saat melewati jalur persiapan yang sulit sebelum sekolah, defectolog, ahli terapi wicara, psikolog dan pekerja sosial akan selalu membantu. pendidik. Selain kelompok pemasyarakatan dan inklusif, ada juga pendidikan umum untuk anak-anak berusia 2, 5 - 7 tahun.
Program ini dipilih sesuai dengan berbagai patologi anak-anak: sindrom Down, kelainan genetik, cerebral palsy, ZPR, autisme, penglihatan, pendengaran dan cacat lainnya. Setiap anak memiliki rute mereka sendiri. Konsultasi psikologis - pedagogis mengembangkan bagian metodologis bersama dengan spesialis dalam pedagogi pemasyarakatan. Tugas utama adalah bekerja dengan orang tua untuk melibatkan mereka dalam lingkungan pendidikan..
Keuntungan:Alamat: Moskow, Kovrov Lane, Gedung 3
☎ Telepon: + 7 (495) 678 - 63 - 33
- bekerja dengan orang tua;
- pelajaran pribadi.
- tidak ditemukan.
TK No. 16 "Matahari" dari jenis kompensasi
Sebuah lembaga khusus untuk anak-anak tunanetra dibuka sekitar 60 tahun yang lalu di desa Chkalovsky, distrik Shchelkovo di wilayah Moskow. 4 kelompok terbuka di sini: yang lebih muda, menengah, senior, dan persiapan untuk anak-anak dari 3 hingga 6 tahun.
Selain pelatihan tradisional dan tugas-tugas prasekolah: pelatihan, olahraga, musik, menggambar, klub teater, latihan logaritmik dengan permainan menyenangkan, guru akan bekerja dengan anak-anak untuk membantu mereka berbicara dan mengucapkan kata-kata dengan benar. Untuk membantu orang tua, berdasarkan lembaga prasekolah, mereka mengorganisasi klub Mosaik Pemasyarakatan, yang mengajarkan latihan khusus kepada kerabat, ibu dan ayah agar anak penyandang cacat berkembang dengan benar. Hal ini didasarkan pada gagasan tentang kelanjutan pengembangan bicara dengan koordinasi kontrol dan gerakan tubuh.
Penelitian telah menunjukkan bahwa anak-anak dengan gangguan bicara memiliki keterampilan gerakan yang kurang berkembang dan keterampilan motorik yang buruk. Keterbatasan sering meninggalkan tanda besar pada persepsi, perhatian, dan memori. Keterampilan motorik yang canggung secara langsung terkait dengan artikulasi wicara, sehingga kelas dengan terapis wicara dilakukan bersamaan dengan pendidikan jasmani.
Mentor dan guru, serta kerabat, mencoba menguasai kinesiologi (senam untuk jari, yoga, garukan permainan, pijatan dan pijatan sendiri), mengembangkan keterampilan motorik manual dan kaki yang halus. Perhatian khusus diberikan pada latihan pernapasan dan relaksasi, yang membantu mengendalikan kontrol diri dan memiliki efek positif pada sel-sel otak, yang mengatur sisa organ dalam gerak, dengan mempertimbangkan fungsi bicara..
Keuntungan:Alamat: Wilayah Moskow, Schelkovo, jalan Tsiolkovsky, 4a
☎ Telepon: 8 (496) 259 - 70 - 17
- kelas dengan terapis wicara dilakukan bersamaan dengan pendidikan jasmani;
- spesialis yang sangat berkualitas.
- tidak ditemukan.
Departemen prasekolah №5 sekolah №2026
Taman kanak-kanak berdasarkan sekolah No. 2026 (DO No. 5) mengundang anak-anak dengan kelainan perkembangan bicara yang parah dan gangguan mental untuk belajar dalam kelompok tinggal pendek mulai dari kelompok yang berumur 1, 5 tahun dan penuh waktu dari 3 tahun. Infus awal ke masyarakat dan adaptasi lebih lanjut dengan persiapan untuk masuk ke taman kanak-kanak, dilakukan dua kali seminggu, adalah kelas tiga jam tanpa nutrisi terorganisir.
Kelompok anak-anak untuk siswa dengan kelainan bicara parah:
Prinsip kelas adalah efek awal pada aktivitas bicara untuk mengecualikan gangguan sekunder pada organ bicara, bergantung pada ontogenesis, yang mengimplementasikan komponen fonetik - fonemik dan tata bahasa - tata bahasa, pendekatan terapi wicara yang tepat dan dibagi untuk anak - anak yang menderita OHP, dengan struktur gangguan bicara.
Tugas dari pusat koreksi adalah pembentukan praktis dan asimilasi ilmu-ilmu bahasa - kosa kata dan tata bahasa, pembentukan pengucapan dan berbicara yang jelas dan benar, persiapan lengkap untuk menguasai ejaan, elemen menulis, menguasai keterampilan kata-kata dan kalimat yang terhubung..
Pekerjaan mengajar anak-anak prasekolah dengan cacat bicara meliputi pendampingan harian dan implementasi tujuan yang ditetapkan untuk guru. Pelajaran kelompok dan individu dengan terapis wicara, pendidik dan direktur musik diadakan secara koheren, secara berurutan.
Kelompok anak-anak dengan gangguan mental:
Tugas utama dan utama dalam pelatihan sekolah siswa penyandang cacat adalah untuk meningkatkan tingkat intelektual dan kondisi mental: emosional dan sosial. Tingkat persiapan sekolah dicapai dengan satu tujuan - pentingnya bantuan dan pengembangan anak-anak dengan gangguan mental dan perkembangan, untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan yang diperlukan. Ini tidak didefinisikan sebagai tujuan independen, tetapi dianggap sebagai salah satu dari beberapa cara untuk mengembangkan kesehatan dan perkembangan mental yang positif, dengan identifikasi kualitas pribadi anak-anak dan pendidikan yang baik..
Keuntungan:Alamat: Kota Moskow, jalan Luhmanovskaya, 13 A
☎ Telepon: + 7 (499) 797-41 - 07
- pelajaran frontal dan individual dengan terapis bicara;
- pekerjaan spesialis yang terkoordinasi dengan baik.
- tidak ditemukan.
Departemen prasekolah dengan kelompok-kelompok untuk anak-anak dengan struktur rumit pelanggaran sekolah pemasyarakatan No. 1708
Lembaga pendidikan prasekolah menerima anak-anak dengan cacat perkembangan. Kamar untuk anak-anak prasekolah ini menempati sebuah bangunan bata 2 lantai, yang terletak terpisah dari sekolah. Anak itu berada di lembaga sepanjang waktu: orang tua membawa anak pada hari Senin jam 8 pagi dan menjemput pada hari Jumat jam 21.
Selain guru yang berkualifikasi, lembaga anak-anak memiliki terapis bicara, defektologi, guru pendidikan tambahan, dan terapis tomat..
Rutinitas harian jenuh, anak-anak terus-menerus diawasi, kelas kelompok diadakan dua kali sehari: pagi dan sore hari. Di waktu luang mereka, anak-anak terlibat dalam kreativitas mandiri, ikut serta dalam permainan permainan peran dan aktivitas artistik. Untuk permainan gratis ada bahan tematik, papan dan bahan bangunan.
Untuk mendaftarkan anak di departemen prasekolah, kesimpulan dari CPMPC Moskow diperlukan, ketika anak masuk, komisi medis sekolah melakukan pemeriksaan wajib.
Keuntungan:Alamat: Moskow, Leninsky Prospekt, 90A
☎ Telepon: +7 (499) 138-03-33
- tinggal sepanjang waktu;
- sikap sensitif terhadap anak-anak yang sakit;
- kelas khusus.
- tidak ditemukan.
Lembaga pemasyarakatan anggaran № 1708
Berdasarkan anggaran sekolah pemasyarakatan No. 1708, kelompok diciptakan untuk anak-anak dengan gangguan bicara parah anak-anak prasekolah dari tiga hingga tujuh tahun, yang memiliki pendaftaran permanen di Moskow.
Mode tradisional anak prasekolah: olahraga, permainan gratis, dan sarapan. Setelah istirahat sejenak setelah makan, kelas-kelas dimulai di bidang pendidikan umum dengan penekanan pada pekerjaan untuk mengoreksi ucapan. Total durasi proses pendidikan tidak melebihi 1,5 jam. Pelajaran bahasa Rusia khusus diadakan dengan partisipasi terapis wicara.
Setelah blok pelatihan, anak-anak pasti akan berjalan-jalan, lalu makan siang, tidur siang, teh sore hari, permainan gratis. Blok kedua kelas, malam, berlangsung tidak lebih dari 30 menit, kemudian permainan dan pelajaran individu. Untuk liburan dan tanggal penting, guru dan anak-anak mereka mempersiapkan pertunjukan siang, mengundang orang tua untuk mereka. Setiap enam bulan pada pertemuan orang tua, hasil pekerjaan dengan anak-anak dirangkum dan keberhasilan mereka dicatat..
Keuntungan:Alamat: Moskow, Leninsky Prospekt, 85
☎ Telepon: +7 (499) 133-92-07
- terapis wicara mengambil bagian dalam kelas;
- pendekatan individual;
- sikap sensitif.
- tidak ditemukan.
Semua lembaga yang profilnya bertujuan menghilangkan masalah dengan kesehatan anak mengembangkan program pendidikan khusus, membantu anak-anak beradaptasi dalam tim anak-anak, menemukan bahasa yang sama dengan anak-anak lain, mengembangkan dengan benar dan mendapatkan pengetahuan.
