Pada titik tertentu, setiap orang tua dihadapkan dengan masalah memilih TK. Harus diingat bahwa tidak semua anak diberkahi dengan kesehatan absolut. Direkomendasikan bahwa seorang anak penyandang cacat dalam perkembangan fisik atau mental mengunjungi lembaga kompensasi yang dirancang untuk memberikan adaptasi sosial, proses pendidikan dan proses pendidikan penuh, dan koreksi gangguan yang ada dengan bantuan spesialis sempit: psikolog, ahli terapi wicara, dan patolog.
Kami menyajikan peringkat yang terbaik, menurut orang tua, taman kanak-kanak pemasyarakatan di Yekaterinburg untuk tahun 2020, yang mana yang lebih baik untuk anak prasekolah dengan kemampuan kesehatan yang terbatas: gangguan bicara, gangguan penglihatan, pendengaran, sistem muskuloskeletal, retardasi mental atau retardasi mental.
Isi
- 1 Kriteria untuk pemilihan TK pemasyarakatan
- 1.1 Jenis
- 1.2 Lokasi
- 1.3 Biaya
- 1.4 Program koreksi
- 1.5 Peralatan teknis
- 1.6 Kualifikasi spesialis
- 2 Taman pemasyarakatan terbaik di Yekaterinburg
- 2.1 MBDOU №319
- 2.2 MBDOU nomor 115
- 2.3 MBDOU nomor 346
- 2.4 MBDOU No. 215
- 2.5 MADOU No. 569
- 2,6 MBDOU №466
- 2,7 MBDOU nomor 101
- 2,8 MBDOU No. 356
Kriteria untuk memilih TK korektif
Mari kita pertimbangkan bagaimana memilih lembaga pendidikan kompensasi yang baik, apa yang harus dicari ketika memilih.
Jenis
Dianjurkan untuk mencatat apa itu:
- tipe gabungan - untuk bayi dengan penyimpangan satu atau lebih kelompok kompensasi dibuat;
- tipe kompensasi - sepenuhnya untuk anak-anak yang telah lulus komisi psikologis-medis-pedagogis, yang mengkonfirmasi keberadaan patologi.
Hari ini, masalah koreksi penyimpangan anak-anak prasekolah terutama ditangani oleh negara, lembaga pendidikan anggaran, ada sangat sedikit yang swasta dalam daftar ini.
Lokasi
Adalah baik jika TK terletak dekat metro, tidak jauh dari rumah, idealnya - dalam jarak berjalan kaki sehingga tidak ada masalah bagaimana menuju ke sana. Jika tidak, Anda harus menghabiskan banyak waktu di perjalanan pulang pergi, dan di pagi dan sore hari di jalan ada kemacetan lalu lintas tradisional, yang sangat menyulitkan pergerakan. Dengan demikian, membangunkan bayi untuk perjalanan jarak jauh harian akan jauh lebih awal daripada jika taman kanak-kanak berada di dekat rumah.
Biaya
Kriteria penting untuk memilih tempat mengajar anak adalah berapa biaya untuk menghadiri prasekolah. Secara pribadi - harga rata-rata jauh lebih tinggi daripada dalam anggaran. Pembayaran masalah layanan tambahan. Daftar ini terdiri dari kelas-kelas oleh koreografer, guru vokal, bahasa asing, dan pelatih olahraga yang termasuk dalam program pendidikan lembaga.
Program koreksi
Penting untuk memastikan bahwa di lembaga prasekolah ada program khusus atau dikombinasikan dengan pemasyarakatan standar yang memberikan pengembangan penuh, pelatihan, persiapan untuk sekolah. Murid dengan penyimpangan yang berbeda dapat membentuk kelompok koreksi:
- infantilisme fisik;
- penyakit somatik;
- jiwa yang tidak seimbang;
- pengabaian pedagogis;
- keterbelakangan mental;
- ketidaksempurnaan bicara;
- gangguan pendengaran, penglihatan;
- gangguan muskuloskeletal.
Semua dari mereka membutuhkan koreksi dari pelanggaran terkait dan memastikan adaptasi sosial di antara rekan-rekan..
Peralatan teknis
Prasekolah harus menarik bukan hanya di luar. Anak-anak menghabiskan hampir separuh hidup mereka di sini sebelum masuk sekolah, sehingga suasana dan interior rumah harus dibuat nyaman, menarik, kondusif untuk kegiatan yang tenang dan menarik. Untuk memastikan proses pendidikan yang lengkap, kegiatan perbaikan guru yang efektif, perlu memiliki peralatan modern: laptop, komputer, papan tulis interaktif, dan proyektor. Bahkan spesialis terbaik tidak akan dapat mencapai hasil positif tanpa peralatan dan peralatan yang sesuai..
Kualifikasi spesialis
Nilai tambah yang besar, jika guru dan pendidik memiliki kualifikasi khusus yang memungkinkan bekerja dengan anak-anak prasekolah penyandang cacat, mereka dapat memberikan saran dan rekomendasi praktis kepada orang tua untuk mengkompensasi patologi yang ada. Pasti ada dokter anak yang memantau kondisi fisik murid, psikolog, ahli terapi wicara, dan ahli defek. Adalah baik jika lembaga prasekolah dengan pendekatan inklusif untuk pendidikan, yang terdiri dari melibatkan anak di lingkungan pendidikan, yang berfokus pada kelebihannya, bukan kerugian. Tidak diindikasikan bahwa, karena kecacatannya, bayi tidak dapat melakukan sesuatu, tetapi disarankan bahwa meskipun ada peluang yang terbatas, ia adalah peserta penuh dalam kehidupan taman kanak-kanak, acara yang diadakan, dan urusan sehari-hari.
Taman pemasyarakatan terbaik di Yekaterinburg
Kami akan meninjau taman kanak-kanak populer dari jenis kompensasi Yekaterinburg, diakui sebagai yang terbaik untuk tahun 2020, dengan deskripsi karakteristik pekerjaan pemasyarakatan dan pendidikan, menunjukkan kontak, lokasi.
MBDOU 19319
Sekitar: Ordzhonikidzevsky
Alamat: 51 Kommunisticheskaya St.
☎ + 7 (343) 320-7059
Kepala: Cherkashina Marina Anatolyevna
Jam buka: Hari kerja 07.30 - 18.00
Didirikan: 1985
Taman kanak-kanak jenis kompensasi Polyanka dibuka di mikrodistrik Uralmash untuk pegawai stasiun trem dan kereta troli, dan kemudian diteruskan ke pemerintah kota. Dari tanggal yayasan, itu mengalami beberapa transformasi: pada tahun 1998, jenis gabungan lembaga pendidikan prasekolah diakui, sejak tahun 2002 mengadopsi status pendidikan pemasyarakatan untuk anak-anak prasekolah dengan gangguan perkembangan mental. Kelompok kerja penuh dan akhir pekan:
- pembibitan (1-3 tahun);
- yang termuda (3-4 tahun);
- sedang (4-5 tahun);
- lebih tua (5-6 tahun);
- usia yang berbeda.
Anak-anak dengan keterbelakangan mental dari usia satu tahun sampai enam tahun diterima berdasarkan kesimpulan dari komisi psikologis, medis dan pedagogis. Orang tua dapat mendaftar untuk konsultasi sebelum diadakan di situs web.
Pendidik profesional dan ahli defektologi akan membuat kegiatan sehari-hari menarik, diisi dengan kegiatan bermanfaat yang aktif dan menarik. Kelas tambahan termasuk ritme, musik, senam, dan pengembangan wicara. Dokter anak bekerja, psikolog, ahli terapi wicara. Ini memiliki kompleks olahraga sendiri dengan peralatan modern, perpustakaan, termasuk di media elektronik. Seluruh wilayah institusi dijaga, pengawasan video dilakukan. Bepergian dengan bus troli, minibus, metro, ada pertukaran transportasi yang baik.
Keuntungan:- peralatan material dan teknis yang baik;
- staf profesional;
- merawat anak-anak;
- kelas tambahan yang menarik;
- nyaman untuk sampai ke;
- kelompok akhir pekan;
- konseling untuk orang tua sebelum PMPK;
- program pelatihan pemasyarakatan khusus.
- tidak ada kelompok pengawas.
MBDOU №115
Area: Verkh-Isetsky
Alamat: Volgogradskaya St., 180 A
☎ + 7 (343) 234-1971
Kepala: Turisheva Margarita Nikolaevna
Jam buka: Hari kerja 07.30 - 18.00
Didirikan: 1976
Institusi pra-sekolah khusus di mikrodistrik Barat-Selatan untuk anak-anak dengan gangguan muskuloskeletal. Ada 6 kelompok yang terdiri dari 15 orang berusia 3-7 tahun. Ada kelompok untuk anak-anak dengan keterbelakangan mental, yang diterima atas rekomendasi PMPK. Bangunan itu dibangun pada zaman Soviet sesuai dengan desain standar, ada kolam renang. Selain itu, acara kesehatan lainnya diadakan:
- koktail oksigen;
- senam medis;
- berjalan tanpa alas kaki;
- douche.
Institusi sering mengadakan acara, liburan dengan keterlibatan setiap murid. Proyek kognitif dan penelitian berbagai mata pelajaran secara teratur diselenggarakan bersama dengan orang tua. Mempersiapkan sekolah dalam ayunan penuh.
Keuntungan:- kolam renang sendiri;
- berbagai sistem kesehatan;
- spesialis yang berkualifikasi;
- pendekatan inklusif;
- tingkat hunian kelompok yang rendah;
- interior yang indah dan nyaman.
- lokasi yang tidak nyaman.
MBDOU №346
Sekitar: Ordzhonikidzevsky
Alamat: 47 Kirovgradskaya St.
☎ + 7 (343) 330-8655
Kepala: Yarina Natalya Vyacheslavovna
Jam buka: Hari kerja 07.30 - 18.00
Didirikan: 2003
Sebuah taman kanak-kanak kecil, yang menerima anak-anak dengan keterbelakangan mental dan cacat intelektual, memiliki 47 murid, 4 kelompok yang terdiri dari 11-13 orang berfungsi:
- rata-rata "Beruang";
- "Rubah" tertua;
- persiapan "Kelinci";
- persiapan "Mouse".
Pendidik berpengalaman dan dua defektolog bekerja dalam kerja sama yang erat di institusi. Setiap kunci dipilih dengan kunci sendiri, yang memungkinkan untuk mengungkapkan sisi pribadi terbaik, mengembangkan keterampilan yang berguna, dan membantu mengkompensasi penyimpangan kesehatan mental. Seringkali, menurut hasil pelatihan 3-4 tahun, PMPK menghilangkan diagnosis ZPR dari anak. Setiap tahun akademik, klub keluarga Rostock beroperasi, di mana orang tua diajarkan dasar-dasar pendidikan psikologis dan pedagogis. Kelas dilakukan oleh spesialis:
- terapis wicara;
- defectologist;
- psikolog;
- pendidik;
- dokter anak.
Sebuah perbaikan baru berkualitas tinggi dibuat di taman kanak-kanak, bahan dan basis teknis diperbarui, profesional yang responsif bekerja - anak-anak senang berlari di sini di pagi hari.
Keuntungan:- tim yang bagus;
- perbaikan berkualitas tinggi;
- ketersediaan peralatan yang diperlukan;
- klub keluarga untuk orang tua;
- kelompok kelas rendah;
- perabot rumah tangga.
- tidak ada kelompok pengawas.
MBDOU №215
Sekitar: Ordzhonikidzevsky
Alamat: 3A Kirovgradskaya St.
☎ + 7 (343) 307-4967
Kepala: Manturova Tatyana Igorevna
Jam buka: Hari kerja 07.30 - 18.00
Didirikan: 1992
Taman kanak-kanak terapi wicara yang populer di Yekaterinburg, di mana defectologis dan terapis bicara yang berkualifikasi tinggi bekerja untuk menghilangkan gangguan bicara yang parah pada anak-anak prasekolah. Anak-anak dari usia 3 hingga 7 tahun diterima, tengah, tertua, dua persiapan untuk fungsi kelompok terapi wicara kompensasi sekolah. Selama pelatihan, setengah dari siswa membayar untuk diagnosa, merapikan cacat bicara sampai masalahnya benar-benar hilang. Atas dasar lembaga, seminar kota dan lokakarya tentang koreksi TNR pada anak-anak prasekolah diadakan. Proyek ilmiah dan praktis diatur secara teratur. Taman kanak-kanak memiliki bahan dan basis teknis yang baik, peralatan modern di ruang permainan, ruang terapi wicara, dan dapur. Wilayah itu dijaga. Setiap kelompok memiliki area jalan kaki outdoor sendiri..
Keuntungan:- peralatan bagus;
- tingkat koreksi terapi wicara yang tinggi;
- area yang luas;
- staf yang berkualitas;
- perbaikan segar;
- pendekatan inklusif terhadap pendidikan.
- tidak ada kelompok pengawas.
MADOU No. 569
Sekitar: Ordzhonikidzevsky
Alamat: 89 Lomonosov St.
☎ + 7 (343) 307-0438
Kepala: Karavaeva Olga Sergeevna
Jam buka: Hari kerja 07.30 - 18.00
Didirikan: 1980
Sebuah taman kanak-kanak besar dari jenis kompensasi untuk orang-orang tunanetra 140: 10 kelompok 13-15 anak-anak. Pendidik tertarik pada pekerjaan profesinya di taman kanak-kanak: pendidik, ahli terapi wicara, dan ahli defek. Kehidupan institusi itu kaya dan menarik. Untuk anak-anak:
- kontes;
- pencarian;
- tur dan perjalanan virtual;
- konser dan pertunjukan;
- Liburan bertema
- kompetisi olahraga.
Anak-anak dilatih sesuai dengan program pendidikan lembut yang dikembangkan secara khusus, dengan mempertimbangkan penyakit mereka, kelas-kelas untuk mengoreksi penglihatan. Pemeriksaan medis dari dokter mata secara teratur dilakukan. Untuk anak-anak prasekolah, kelas tambahan diadakan:
- yoga anak-anak;
- lukisan pasir;
- musik
- irama
- seni bela diri;
- studio teater.
Ada klub keluarga, ada kelas komputer, kompleks olahraga, perpustakaan.
Keuntungan:- pekerjaan berkualitas tinggi dengan anak-anak tunanetra;
- program pendidikan pemasyarakatan;
- kehidupan aktif DOW;
- pendekatan kreatif guru untuk acara;
- kelompok akhir pekan;
- banyak kelas tambahan;
- lima kali sehari.
- tidak diidentifikasi.
MBDOU №466
Area: Verkh-Isetsky
Alamat: st. Pabrik, 17 A, B
☎ + 7 (343) 246-3583
Kepala: Korzh Inna Borisovna
Jam buka: Hari kerja 07.30 - 18.00
Didirikan: 1969
Salah satu taman kanak-kanak pemasyarakatan terbesar di Yekaterinburg pada tahun 2020 merayakan hari jadinya yang kelima puluh. Ini menempati dua bangunan yang berdekatan. Anak-anak dengan keterbelakangan mental, gangguan bicara, gangguan penglihatan diterima di sini. Semua guru lembaga memiliki kategori kualifikasi pertama dan tertinggi, pengalaman bertahun-tahun bekerja dengan kategori anak prasekolah ini. Hasil pekerjaan mereka adalah kompensasi yang signifikan untuk penyakit anak-anak, dinamika positif sesuai dengan hasil PMPK. Orang tua senang dengan sikap mereka terhadap anak-anak, suasana kenyamanan dan kehangatan di rumah, dan profesionalisme guru. Selain kelas pengajaran dan pemasyarakatan, anak-anak ditawari banyak hal menarik:
- koreografi;
- irama logo;
- studio seni;
- studio musik;
- sekolah bola;
- logika.
Anak-anak senang berlari ke taman kanak-kanak di pagi hari, menjalani sosialisasi yang cepat, berkat pendekatan inklusif, mereka menjadi peserta aktif dalam semua kegiatan.
Keuntungan:- guru yang kompeten;
- berbagai koreksi patologi anak-anak;
- berbagai kegiatan ekstrakurikuler;
- suasana ramah;
- sikap peduli penuh perhatian untuk setiap anak.
- tidak diidentifikasi.
MBDOU №101
Area: Kirovsky
Alamat: Lilac Blvd., 5A
☎ + 7 (343) 348-5019
Kepala: Turova Elena Vladimirovna
Jam buka: Hari kerja 07.30 - 18.00
Didirikan: 1980
Bangunan khas berlantai dua dari era Soviet menampung hingga 100 anak-anak tunanetra. Di luar, diperlukan perbaikan kosmetik; di dalam, dekorasi segar, lantai karpet, perabotan baru yang nyaman. TK ini secara teknis lengkap untuk mengajar kategori anak-anak prasekolah ini. Nilai tambah besar dalam sejumlah kecil kelompok, memberikan pendekatan dan perawatan individu untuk setiap murid. Dengan janji temu, kelas diadakan di terapis bicara, psikolog, dan ahli patologi. Seorang dokter mata secara teratur diperiksa dengan janji yang diperlukan. Sosialisasi dan persiapan untuk belajar di sekolah sedang dilakukan secara intensif, murid-murid lembaga secara aktif berpartisipasi dalam berbagai acara menarik bersama dengan orang tua mereka. Beberapa kelas dilakukan berdasarkan pembayaran:
- irama
- koreografi;
- senam
- Yoga
- memainkan alat musik.
Untuk berjalan-jalan di udara segar, masing-masing kelompok memiliki plot besar yang terpisah dengan gazebo, taman bermain, bangku. Wilayah taman kanak-kanak dilapisi dengan pohon-pohon yang menyebar, yang memungkinkan anak-anak untuk tidak terkena sinar matahari yang terik di cuaca panas.
Keuntungan:- tingkat pendidikan yang tinggi;
- koreksi efektif dari gangguan penglihatan;
- tingkat hunian kelompok yang rendah;
- banyak acara menarik;
- jenis kelas tambahan;
- lokasi yang nyaman;
- area yang luas;
- interior yang nyaman.
- bangunan perlu diperbaiki.
MBDOU No. 356
Area: Verkh-Isetsky
Alamat: st. Palmiro Tolyatti, 14 A
☎ + 7 (343) 233-9280
Kepala: Grozny Anastasia Sergeevna
Jam buka: Hari kerja 07.30 - 18.00
Didirikan: 1964
Institusi prasekolah dan pedagogis secara efektif melakukan koreksi gangguan bicara, sosialisasi, keterlibatan siswa di lingkungan sekitar dan pendidikan. Setiap tahun, prestasi baru di bidang pendidikan prasekolah muncul, sebagaimana dibuktikan oleh berbagai ijazah, sertifikat penghargaan, surat penghargaan kepada kepala, guru, guru lembaga. Ini menunjukkan kualitas tinggi pelatihan, pendidikan, pekerjaan pemasyarakatan. Penerimaan anak-anak dari 4 hingga 7 tahun, 5 kelompok 10 orang berfungsi. Pada kelompok menengah, kelas berlangsung selama 20 menit, di kelas yang lebih tua dan persiapan - selama setengah jam. Berkat sikap staf yang ramah dan peduli, desain bangunan yang penuh warna, kehadiran peralatan yang diperlukan untuk waktu luang dan pelatihan anak-anak, anak-anak menyukai taman kanak-kanak mereka dan mengunjunginya dengan senang hati. Di antara kegiatan rekreasi:
- Tempering kesehatan
- pemandian udara;
- koktail oksigen;
- bilas;
- latihan pernapasan;
- teh herbal;
- berjalan tanpa alas kaki.
Jadwal kelas termasuk pekerjaan sehari-hari terapis wicara, defectologist, psikolog, pekerja musik, pendidikan jasmani.
Keuntungan:- profesionalisme guru;
- merawat murid;
- koreksi gangguan bicara yang efektif;
- berbagai kegiatan rekreasi;
- lokasi yang nyaman; parkir besar;
- peralatan teknis yang baik.
- tidak diidentifikasi.
Ketika memilih lembaga pendidikan untuk anak-anak prasekolah penyandang cacat, orang tua memiliki hak untuk memutuskan mana yang lebih baik, apakah itu akan menjadi kota murah atau swasta, dengan biaya bulanan yang tinggi. Penting bahwa profil kegiatan lembaga konsisten dengan gangguan kesehatan yang diidentifikasi pada anak, ada suasana yang ramah dan nyaman, guru dan pendidik yang berpengalaman dan berkualitas. Peringkat TK pemasyarakatan di Yekaterinburg akan membantu menghindari kesalahan saat memilih, yang popularitasnya dibuktikan oleh banyak ulasan orang tua.
